Меню сайта

Категории раздела

Поиск по сайту

Министерство культуры Росийской Федерации

Национальный проект Культура

Департамент культуры и национальной политики Кемеровской области

Администрация Гурьевского муниципального района Кемеровской области

Кемеровская областная научная библиотека имени В.Д.Фёдорова

Управление культуры Гурьевского района

«Знамёнка». Газета Гурьевского района Кемеровской области

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СПИСОК ЭКСТРЕМИСТСКИХ МАТЕРИАЛОВ

2019 год объявлен Годом театра

Заочный литературный конкурс "Простою задушевною строкою", посвященный 100-летнему юбилею М. А. Небогатова

Открытый литературный конкурс «Край сибирский, край шахтёрский»

Земля Гурьевская

Виртуальный литературно-краеведческий музей им. М. А. Небогатова

Виртуальный центр чтения

Публичный центр правовой информации

«Памятные даты» военной истории»

Каталог статей

Главная » Статьи » Мои статьи

АКЦИЯ БИБЛИОНОЧЬ 2015 «ОТКРОЙ ДНЕВНИК – ПОЙМАЙ ВРЕМЯ» «Послание к читателю XXI века»
24 апреля  Детская библиотека совместно с Модельной библиотекой с.Малая Салаирка, провели ежегодную Акцию Библиосумерки 2015 «Послание к читателю XXI века». К мероприятию помещение библиотеки было оформлено портретами  писателей. Мероприятие проходило в виде литературной квест – игры (путешествия) по жанрам литературы. Главная цель квест – игры  - поиск «Послания к читателю XXI века». 
В начале мероприятия ведущая Суняйкина Н.А., главный библиотекарь Детской районной библиотеки, поприветствовала всех на ежегодной Акции Библионочи. По одной из легенд, связанной с библиотекой, ребята узнали, что в здесь спрятано послание от самого Н.В. Гоголя к юным читателям XXI века. Но, чтобы его найти, нужно пройти много трудных испытаний.На первой станции «Памятники литературным героям» (слайд – презентация), ребята должны, были угадать о каком, памятнике идёт речь, назвать сказку и автора.На станции «Приключенческая литература», ребята прежде, чем отправиться  в морское путешествие, должны были вспомнить, что берут с собой в море моряки и путешественники. Также были вопросы по книге Р.Л. Стивенсона «Остров сокровищ». Вопросы – кораблики «Что означают эти слова?», например: весёлый Роджер, боцман, кок, пиастры и т.д.      Так  ребята многое узнали о пиратских историях на этой станции.         Станция А.Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (слайд – презентация), состояла из Vтуров. I тур - Знаешь ли ты сказку? II тур – Кто это? III тур  –  Кому принадлежат эти высказывания? IV тур – Кому принадлежат эти предметы? V тур – Поэтический конкурс, вспомнить какую песню исполнял тот, или иной герой сказки.                                                                                                                       Следующая станция «Плавание на корабле «Русский фольклор». Чтобы отправиться в плавание ребята получили карту, с помощью которой они должны проплыть все проливы, заливы, побывать на полуострове, архипелаге и т.д. Проплывая по «Проливу Грамоты» – ребята должны отгадать загадки, да не простые, а с подвохом, например «хорошо видит, а слепой» и т.д. На «Полуострове Перевёртыши», все слова во фразе заменяются антонимами. Необходимо верно назвать пословицу, поговорку, например: стоячего колотят (лежачего не бьют) и т.д. «Залив Художников», здесь ребята показали свои художественные способности. Ведущий зачитывал загадку, а отгадку ребята рисовали на бумаге.                                                                                                                            На «Архипелаге Звериный» (слайд), нужно было отгадать, о каком животном идёт речь.                                                                                                                                  «Мыс Птичий», сопровождался загадками о птицах. Задача ребят, ведущий зачитывает начало загадки, а дети должны продолжить и назвать отгадку.     В «Бухте Трудовая», на листах бумаги, крупными буквами написаны названия орудий труда, задача ребят, на вопрос ведущего – выбрать из предложенных  предметов правильный вариант.   На «Острове Отгадок», на один вопрос, давалось несколько вариантов ответов. В случае, если ребята не сразу отвечали на вопрос, то задавался наводящий вопрос – подсказка. Заключительная станция «Сказка за сказкой» (слайд – презентация), сопровождалась вопросами о героях сказок, чей это предмет и кому он принадлежит, «поиск» - помочь заблудившимся словам попасть в сказку, например: крот, нора, ласточка, мышь, скорлупа, эльф (сказка «Дюймовочка») и т.д.  Пройдя все станции, испытания, ребятам было вручено  «Послание к читателям XXI века», от Н.В. Гоголя, в котором говорилось, что познав чудные законы языка, они откроют чудесный, великолепный мир книги, который научит всех быть настоящими людьми.  В конце мероприятия все дети были поощрены призами за участие в квест – игре.                                                                                                                              На мероприятие присутствовало 25 человек.   Мероприятие подготовили и провели: Детская библиотека совместно с Модельной библиотекой.
Категория: Мои статьи | Добавил: Елена (28.04.2015)
Просмотров: 628 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Вторник, 24.09.2019, 00:05
Главная | Регистрация | Вход | RSS